信息判断
信息校验
一段文字或一张截图可能同时包含事实陈述、解释和情绪判断。把它们混为一谈，容易让推测看起来像证据。信息校验的第一步，是拆开不同表达层次，再沿着原始出处和传播路径逐项核对。
证据层级
把一句话拆成六种表达
事实
可以被具体核对的陈述，例如某页面标注的公开日期。
证据
支持或反驳陈述的材料，例如原始文件、完整记录或可追溯来源。
推断
根据已有证据作出的解释，需要说明推理过程和不确定性。
观点
表达者对事情的看法，不因语气坚定就自动成为事实。
评论
围绕事实和观点展开评价，应让读者看清依据与立场。
宣传
以吸引注意或促成行动为目的的表达，需要留意选择性呈现和利益关系。
一段内容可以同时包含多种表达。关键不是给整篇材料贴一个标签，而是逐句判断：哪部分能被核对，哪部分是解释，哪部分在邀请读者采取行动。
沿着来源向前追
寻找原始出处
优先查找最初发布的文件、完整视频、正式公告或当事主体的公开说明。转载页面可作为线索，但不应成为唯一依据。
核对发布时间与版本
注意页面修改时间、截图生成时间和事件发生时间可能不同。保存上下文，避免用旧版本说明当前状态。
检查截图与剪辑
截图可能省略标题、账号和前后文；视频剪辑可能改变顺序。必要时寻找完整材料，并比较不同来源的相同片段。
进行交叉验证
多个来源只有在彼此独立时才有增量价值。若它们都复制同一条未经核实的信息，数量再多也不能形成独立证据。
常见误导方式
标题先下结论
标题说“已经证实”，正文却只引用匿名转述。应回到材料本身，检查它究竟证实了哪一部分。
更稳妥的表述
明确写出“某来源称”“现有材料显示”或“仍有部分信息待核实”，让证据范围与结论强度相匹配。
截取单一瞬间
一帧画面被用来解释完整行为，却没有交代此前和之后发生什么。
更稳妥的做法
寻找连续记录，标出片段范围，并说明无法从单帧确认的内容。